<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Eksamen &#8211; Learning is life</title>
	<atom:link href="https://underviser.nu/category/teaching/eksamen/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://underviser.nu</link>
	<description>Why not be good at learning?</description>
	<lastBuildDate>Sat, 03 Jul 2021 17:05:39 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=5.9.10</generator>
	<item>
		<title>En dag i mit liv&#8230;</title>
		<link>https://underviser.nu/en-dag-i-mit-liv/</link>
					<comments>https://underviser.nu/en-dag-i-mit-liv/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Jul 2021 12:49:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Eksamen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://underviser.nu/?p=1027</guid>

					<description><![CDATA[En Harward professor og en studerende gik på gaden og den studerende udbrød. &#8220;Der ligger en 100 dollar seddel!&#8221;.&#160; &#8220;Nej, det gør der ikke!&#8221;, sagde professoren. &#8220;Hvis der havde gjort det, så havde nogen samlet den op!&#8221;, afsluttede professoren.&#160; Gad vide om historien handler om vores fag? Vil du få en sidste brushup på tre &#8230; <p class="link-more"><a href="https://underviser.nu/en-dag-i-mit-liv/" class="more-link">Continue reading<span class="screen-reader-text"> "En dag i mit liv&#8230;"</span></a></p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">En Harward professor og en studerende gik på gaden og den studerende udbrød. &#8220;Der ligger en 100 dollar seddel!&#8221;.&nbsp;<br><br>&#8220;Nej, det gør der ikke!&#8221;, sagde professoren. &#8220;Hvis der havde gjort det, så havde nogen samlet den op!&#8221;, afsluttede professoren.&nbsp;</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">Gad vide om historien handler om vores fag? Vil du få en sidste brushup på tre teamer, nemlig markedseffektivitet, budgetprocedure og Management Control, så læs med her;</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">Det er en vandrehistorie. Formentlig lige så sand som Molboerne, som satte et hak i båden der hvor de smed kirkeklokken i havet, så man altid skulle kunne finde den igen..</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587"><br>Hvilken lektie giver historien om markedseffektivitet? Er den et bevis på markedseffektivitet eller&nbsp; manglende effektivitet?</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">Vi har talt om begrebet velocity. Det er hastigheden hvormed markeder clearer. Aktiemarkeder lukker fredag eftermiddag. Bitcoinmarkeder er åbne 24/7. Markeder kan kun cleare når de er åbne.&nbsp;</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">Hvis noget forudset sker vil det have en betydning for et marked. Tidligere når et aktieselskab sendte en meddelelse ud via fondsbørsen kom den først i avisen næste dag. Dernæst skulle den færdiggøres af en journalist inden den ble sat på online. I dag rammer den markedet få sekunder efter, da det er en robot, som skriver nyheden på baggrund af fondsbørsmeddelelsen.&nbsp;</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">Dernæst skal den læses og forstås af markedet. Markedet kan risikere at overfortolke nyheden og over/underreagere.&nbsp;</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">&#8220;By extending Herbert Simon&#8217;s notion of &#8220;satisficing&#8221; with evolutionary dynamics, I argue that much of what behavioralists cite as counterexamples to economic rationality &#8211; loss aversion, overconfidence, overreaction, mental accounting, and other behavioral biases &#8211; are, in fact, consistent with an evolutionary model of individuals adapting to a changing environment via simple heuristics&#8221;,&nbsp;https://www.researchgate.net/publication/228183756_The_Adaptive_Markets_Hypothesis_Market_Efficiency_from_an_Evolutionary_Perspective</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">Hvis der nu virkelig ligger en 100 Dollar på gaden, hvorfor har ingen så taget den? Tja&#8230;, nogen skal jo være den første. Men, hvis du nu er den første og du tager den, kan du så regne med at der kommer en ny? Kommer der 100 dollar sedler på gaderne andre steder? Senere på dagen?</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">Market efficiency handler i ligeså høj grad om forecasting. Hvis du vidste at der i fremtiden ville komme gratis 100 dollar sedler, på gaden, lige til at samle op, så ville det være en arbitrage mulighed.&nbsp;</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587"><strong>Mit bedste gæt er at hvis du har fundet en 100 dollar seddel, så vær glad, men brug ikke resten af dit liv på at vente på en ny i samme område. Det er markedseffektivitet</strong>.</p>



<figure class="wp-block-image size-large is-style-rounded"><img width="460" height="267" src="http://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/TUrkish-Airway-1.jpg" alt="" class="wp-image-1032" srcset="https://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/TUrkish-Airway-1.jpg 460w, https://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/TUrkish-Airway-1-300x174.jpg 300w" sizes="(max-width: 460px) 100vw, 460px" /><figcaption>Turkish Airway Advert 2010</figcaption></figure>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">I går kom der en mand hen til mig på tankstationen, mens jeg tanker benzin på tankstationen sammen med min ni årige datter. Han fortalte om sin ulykkelige situation. Han havde mistet sin pung. Han havde ingen penge til at købe benzin for og bad om at få benzin på hans bil. Så meget jeg ville.&nbsp;</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">Jeg vil gerne være et åbent og tillidsfuldt menneske også selvom det kan betyde at jeg en gang imellem bliver snydt. Hellere snydt en gang for meget, end at være konstant sur. På den anden side&#8230;.</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">Jeg ved godt at du allerede er gået igang med at analysere situationen ud fra Management Control&#8230;Og du har naturligvis helt ret. Dette er en opgave for eksperter som dig, i Management Control.&nbsp;</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">Lad os forestille os at jeg arbejder for en virksomhed. Hvordan ville du sikre at kontrolsystemet kunne agere i denne situation? Der findes fire kontrolformer. Resultscontrol, Actioncontrol. Personnel control eller Cultural Control. </p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" width="743" height="184" src="http://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/Skaermbillede-2021-07-02-15.25.21.png" alt="" class="wp-image-1035" srcset="https://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/Skaermbillede-2021-07-02-15.25.21.png 743w, https://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/Skaermbillede-2021-07-02-15.25.21-300x74.png 300w" sizes="(max-width: 706px) 89vw, (max-width: 767px) 82vw, 740px" /><figcaption>Management Controls, real life. Who is the responsible?</figcaption></figure>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">Først skal du have en tilgang til kontrolproblemet. Er der overhovedet et kontrolproblem her?</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">Du har lært dig at de tre væsentligste årsager er;</p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587"> 1. Lack of direction, </p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">2. Motivational problems </p>



<p id="yui_3_17_2_1_1625228792454_587">3. Personel Limitations. </p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img loading="lazy" width="1024" height="576" src="http://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/Skaermbillede-2021-07-02-15.32.34-1024x576.png" alt="" class="wp-image-1037" srcset="https://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/Skaermbillede-2021-07-02-15.32.34-1024x576.png 1024w, https://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/Skaermbillede-2021-07-02-15.32.34-300x169.png 300w, https://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/Skaermbillede-2021-07-02-15.32.34-768x432.png 768w, https://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/Skaermbillede-2021-07-02-15.32.34-1536x864.png 1536w, https://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/Skaermbillede-2021-07-02-15.32.34.png 1920w" sizes="(max-width: 767px) 89vw, (max-width: 1000px) 54vw, (max-width: 1071px) 543px, 580px" /></figure>



<p>Lad os forestille os at jeg tanker lidt benzin for manden med mit kreditkort .Jeg går på den anden side af standeren og tanker i hans bil efter at have indlæst mit kreditkort. Han står bag mig mens jeg taster koden ind. På et tidspunkt falder han næsten ind i mig og støtter sig til mig, så han ikke falder. Han taler i mobiltelefon på et sprog jeg ikke forstår. </p>



<p>Han takker så åbenhjertigt, vinker og kører væk. Med en god fornemmelse af at have gjort noget godt i verden sætter jeg mig ind i min bil, klar til at køre hjem. Men min datter er der ikke&#8230;</p>



<p>Kan du mærke det? Hvis vi ikke kan forestille os kontrolproblemet kan vi ikke arbejde effektivt med kontrolsystemet. </p>



<p>Jeg kan altså risikere at løbe ind i problemer fordi jeg ikke forstår situationen. Men jeg er medarbejder og du er min leder. Du skal hjælpe mig med at forstå dette. Du ved godt at når det handler om børn er der ingen undskyldninger. Man kan aldrig undgå ansvaret. Hvis du ikke har hjulpet, så er jeg i gruppe 1 &#8211; &#8220;Lack of direction&#8221;&#8230;</p>



<p>Du skal nu til at arbejde med løsningen. Du er blevet undervist i;</p>



<p>How to avoid Control Problems •Activity Elimination •Automation •Centralization •Risk Sharing</p>



<p>Hvis jeg aldrig tanker benzin forsvinder kontroludfordringen. Alle firmaets biler tankes centralt, om natten, på vores egen tankstation. Pist væk var udfordringen. Det kaldes for &#8220;Activity Elimination&#8221;. </p>



<p>Du kan også forbyde mig at gå mere end fem meter væk fra bilen. Det er en action control. </p>



<p>I øvrigt, nu hvor vi er ved denne historie. Hvad kunne der ellers ske? Har jeg efterladt nøglerne til bilen, inde i bilen? Har jeg materiale i bilen som er fortroligt? Kan man  se min kode når jeg taster den ind og aflede min opmærksomhed og tage mit kort?</p>



<p>Kunne der være en procedure for dette? Lad os tage et eksempel, &#8211; her er mit svar til manden. </p>



<p>&#8220;Naturligvis, jeg hjælper dig gerne. Jeg trykker nu på bilnøglen og låser min bil. </p>



<p>Jeg vil bede dig om at identificere dig selv. Mens jeg bliver stående her ved min bil beder jeg dig række dit kørekort eller pas over til mig. Jeg tager så et billede af det.  </p>



<p>Stil dig herefter foran mig og jeg tager et billede af dig og et billede af din bil, samt nummerpladen. Herefter hjælper jeg dig. Du behøver ikke betale mig tilbage.</p>



<p>Jeg undskylder for at det kan virke lidt besværligt, men mit firma har fortalt mig at det er proceduren for at kunne hjælpe dig. Håber det er ok.&#8221;</p>



<p>Det er svært at arbejde med management controls. Det kræver så frygtelig meget kreativitet. Økonomer er nemlig nogle af de mest kreative mennesker i verden. Ellers var der jo ingen der kunne finde på udbytteskandalen eller på at imødegå den. </p>



<p>Det at skrive et teaterstykke, male et billede eller synge en sang, syntes jo at være ganske fantasiforladt i sammenligning hermed. </p>



<p>Jeg er optaget af tiden foran os. Det er så spændende tider og jeg er så taknemmelig for at gennemleve denne tid. Et stort teaterstykke, historisk optræde af alle, lige foran øjnene på mig. </p>



<p>En del virksomheder oplever nu genåbning. De oplever samtidig mangel på ressourcer, enten i form af personale eller råvarer. Det betyder at vi pludselig er nødt til at koordinere markedsføring med produktion, med HR&#8230;  &#8220;Vi skal ikke sælge flere traktorer, men få en højere pris&#8221;, sagde en klog studerende nyligt. </p>



<p>Budgettet handler om koordination af virksomhedens planer for den kommende periode. Det kræver en god budgetprocedure for at lykkes med dette. Der er mange informationer som skal evalueres. Måske ændrer situationen sig igen om et øjeblik. En anden god studerende sidder og arbejder med Corona bekæmpelsen. De har hele tiden været i underskud på ressourcer. Nu er de pludselig i overskud. Hvordan vender man skibet? Er de nye ansatte ansat med opsigelsesperioder? Det er begrebet reversibilitet som ofte analyseres sammen med variabilitet. Hvilke omkostninger hører til hvilke formål?</p>



<p>Hvordan kan budgetproceduren hjælpe virksomheden med at lykkes, når det er som sværest. </p>



<p>Hvor detaljeret skal vi budgettere? Hvad er formålet med budgetteringen og hvad kræver det af detaljegrad?</p>



<p>Hvordan skal vi agere i den kommende periode? Købe stort ind og få rabat? Købe dyrere ind, men kunne ændre bestillingen?</p>



<p>Kan du have en fortsat god dag, </p>



<p></p>



<p>Peter Nordgaard</p>



<p></p>



<p></p>



<p></p>



<p></p>



<figure class="wp-block-embed"><div class="wp-block-embed__wrapper">
https://www.researchgate.net/publication/228183756_The_Adaptive_Markets_Hypothesis_Market_Efficiency_from_an_Evolutionary_Perspective
</div></figure>



<figure class="wp-block-gallery columns-0 is-cropped"><ul class="blocks-gallery-grid"></ul></figure>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://underviser.nu/en-dag-i-mit-liv/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Erhvervscase Eksamen Teaterstykke!</title>
		<link>https://underviser.nu/erhvervscase-eksamen-teaterstykke/</link>
					<comments>https://underviser.nu/erhvervscase-eksamen-teaterstykke/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Jul 2021 10:05:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Eksamen]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://underviser.nu/?p=1024</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<figure class="wp-block-gallery columns-0 is-cropped"><ul class="blocks-gallery-grid"></ul></figure>



<div class="wp-block-file"><a href="http://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/Fiktiv-Eksamensdialog-Juli-2021-Alt-II.pdf">Fiktiv-Eksamensdialog-Juli-2021-Alt-II</a><a href="http://underviser.nu/wp-content/uploads/2021/07/Fiktiv-Eksamensdialog-Juli-2021-Alt-II.pdf" class="wp-block-file__button" download>Download</a></div>



<p></p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://underviser.nu/erhvervscase-eksamen-teaterstykke/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Object Caching 0/0 objects using disk
Page Caching using disk: enhanced 

Served from: underviser.nu @ 2024-09-06 06:56:12 by W3 Total Cache
-->